Ir al contenido principal

Traballo T.2

O MAIOR TERREMOTO DA HISTORIA 

TERREMOTO DE VALDIVIA

INTRODUCCIÓN

O terremoto de Valdivia de 1960 é tamén coñecido como o gran terremoto de Chile. Foi un sismo ocorrido o domingo 22 de maio de 1960. O seu epicentro localizouse en Traiguén, provincia da actual Rexión de La Araucanía, en Chile. 

Foi un terremoto provido dunha falla inversa entre placas ( contra as placas de Chiloé e Sudamérica), tivo unha profundidade de 35 kilómetos cadrados e unha duración de, aproximadamente, catorce minutos. Tivo unha magnitude de 12,8 MW (escala sismolóxica de magnitude de momento) sendo rexistrado o máis potente da historia da humanidade.     


CONSECUENCIAS


A consecuencia de este sismo, produxéronse unha serie de movementos terrestres de importancia, entre o 21 de maio e o 6 de xuño, que afectaron a gran parte do centro e sur de Chile.

O terremoto foi captado a nivel planetario e produxo unha serie de maremotos cuxo alcance se extendeu a diversas localidades ao largo do Pacífico; tamén produciu a erupción do volcán Puyehue. Esta catástrofe costou a vida de moitas personas, de entre 1655 e 2000 en concreto, e deixou perxudicadas a máis de 2 millóns.



CONTEXTO SISMOLÓXICO

Chile está situado ao longo dunha zona de alta sismicidade coñecida como o "Cinturón de Fuego del Pacífico". Este é o produto do choque tectónico entre a placa de Nazca e as placas sudamericana e de Chiloé. Ao mesmo tempo, a subdución da primeira prodúcese baixo ambas as placas continentais. A enerxía que se produce debido á tensión entre estas placas pode acumularse para manifestarse en grandes movementos terrestres. Estas características xeolóxicas fan que Chile estea clasificado como o país máis activo sísmicamente do mundo, rexistrando máis de cen terremotos de magnitude e unha ducia de maremotos importantes.




Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Ventaxas e desventaxas no internet

 Internet é unha rede global de intercambio de comunicacións e datos. Entre as moitas cousas boas e malas que ten, seleccionei as seguintes: VENTAXAS 1.Velocidade na comunicación. 2. Acceso a múltiples contidos. 3. Difusión de contidos propios. 4. Simplificación de procesos. 5. Masificación do coñecemento. 6. Interacción con grupos de interés. 7. Xeración de novos empleos. DESVENTAXAS Uso de datos personales con fines desconocidos. Estimula el sedentarismo. Delincuencia digital. Acoso en línea. Publicidad invasiva. Spam . Noticias falsas. Exposición a contenido inapropiado. Na miña opinión internet, ao largo do tempo, proporcionounos moitas facilidades pero ao mesmo tempo quedamos expostos a unha serie de perigos que antes de ter contacto directo coa rede continuamente non existían. Polo tanto, é moi útil e trouxo moitos beneficios consigo pero non quita que tamén teña cousas malas a pesar de que eu vaia a favor da internet e de todas as cousas vinculadas a el como as redes sociai...
Publicar un comentario
Leer más

Actividades T.1 Qué é a ciencia?

1. Define os seguintes conceptos:  a) Hipótese:  posible solución a unha pregunta cintífica. b) Mostra:  subconxunto ou parte do universo ou poboación na que se levará a cabo a investigación c) Modelo:  simulación da realidade d) Lei científica:  conxunto de ideas que sempre se cumplen. 2. Fai un esquema do método científico cos pasos correspondentes na súa orde correcta. 1. Observación : atender a un obxecto ou fenómeno para estudalos tal e como se presentan na realidade. 2. Formulación do problema :  ao explicar o observado xorde a necesidade do home de entender a súa contorna polo que antes de empezar debe reunirse toda a información posible relacionada co fenómeno. 3. Hipótese : resposta anticipada a un problema que xorde ao intentar explicar un fenómeno e que se debe comprobar con un experimento. 4. Experimentación : recrear o fenómeno e repetilo as variables que interveñen modifícanse dunha nunha e compróbase como inflúen nel. 5. Rexistro de datos : o...
Publicar un comentario
Leer más

Actividades película

1. Como describirías a sociedade presentada na película?  Na película apréciase unha sociedade superficial que xa está programada e na que se discriminan a todas aquelas persoas que teñen algún rasgo no seu organismo que non lles permite ser "perfectos". É dicir, desde o primeiro contacto co mundo, as persoas xa están clasificadas para o que valen e para o que non.  2. Que lugar crees que ocupan os sentimentos nela?  En xeral, os sentimentos están bastante ausentes na película; nesa sociedade os sentimentos non teñen ningún peso prácticamente. 3. Hai algún tipo de discriminación?  Sí, xa o comentei antes. É unha sociedade moi discriminatoria onde te limitan profesionalmente dende o nacemento. Cabe destacar que as persoas que non teñen as características necesarias son denominados "non válidos". 4. Que tipo de concepción é a máis frecuente en Gatacca? As familias teñen moi introducido na sociedade que se teñan aos fillos de maneira artificial, escollendo as súas cara...
Publicar un comentario
Leer más