Ir al contenido principal

Resumo T.1- Qué é a ciencia?

 

COÑECEMENTO CIENTÍFICO

A ciencia é un modo de coñecemento. As súas características son as seguintes:

·Usa unha linguaxe precisa e rigurosa.

·Conxunto de enunciados que se ordenan nun sistema.

·Elabórase co método científico.

·Elabóranse coñecementos que teñen que deben ter algún modo de comprobarse.

·É un proceso dinámico e sempre está en revisión.


TIPOS DE CIENCIA

Non todas as ciencias son iguais. Os distintos tipos de ciencias distínguense polo que se estuda, o método que usan, as teorías con que se achegan á investigación e os resultados que se obteñen. As ciencias divídense en:

· Ciencias formais: aquelas que non poden comprobarse experimentalmente na realidade. As matemáticas son un exemplo.

· Ciencias empíricas: nelas, o coñecemento provén de fenómenos observables e capaces de ser avaliados por outros investigadores que traballen baixo as mesmas condicións. Están divididas en:
  
  - Ciencias sociais: estudo do comportamento humano e da sociedade.
 
  - Ciencias naturais: estudo dos fenómenos naturais, incluíndo a vida. A bioloxía ou a química son exemplos de ciencias naturais.


MÉTODO CIENTÍFICO



















1. Observación: atender a un obxecto ou fenómeno para estudalos tal e como se presentan na realidade.
   
   2. Formulación do problema: ao explicar o observado xorde a necesidade do home de entender a súa contorna polo que antes de empezar debe reunirse toda a información posible relacionada co fenómeno.

   3. Hipótese: resposta anticipada a un problema que xorde ao intentar explicar un fenómeno e que se debe comprobar con un experimento.

  4. Experimentación: recrear o fenómeno e repetilo as variables que interveñen modifícanse dunha nunha e compróbase como inflúen nel.

  5. Rexistro de datos: os datos obtidos na experementación débense recoller en táboas e pasar a gráficas, matrices; para poder estudar mellor outros aspectos.
  
  6. Análise e interpretación: representar a composición e relación dos datos a partir da cal se fan argumentacións e se sacan conclusións.

  7. Verificación de hipótese: se as experiencias verifican as hipóteses, as leis son validas.


CIENCIA E PSEUDOCIENCIA

Refírese a unha afirmación, crenza ou práctica que non se basea nun método científico válido, fáltalle o apoio de evidencias científicas.
Caracterízase polo uso de afirmacións esaxeradas de imposible verificación e unha ausencia xeral de procesos sistemáticos para desenvolver teorías de forma racional.









Comentarios

Entradas populares de este blog

Ventaxas e desventaxas no internet

 Internet é unha rede global de intercambio de comunicacións e datos. Entre as moitas cousas boas e malas que ten, seleccionei as seguintes: VENTAXAS 1.Velocidade na comunicación. 2. Acceso a múltiples contidos. 3. Difusión de contidos propios. 4. Simplificación de procesos. 5. Masificación do coñecemento. 6. Interacción con grupos de interés. 7. Xeración de novos empleos. DESVENTAXAS Uso de datos personales con fines desconocidos. Estimula el sedentarismo. Delincuencia digital. Acoso en línea. Publicidad invasiva. Spam . Noticias falsas. Exposición a contenido inapropiado. Na miña opinión internet, ao largo do tempo, proporcionounos moitas facilidades pero ao mesmo tempo quedamos expostos a unha serie de perigos que antes de ter contacto directo coa rede continuamente non existían. Polo tanto, é moi útil e trouxo moitos beneficios consigo pero non quita que tamén teña cousas malas a pesar de que eu vaia a favor da internet e de todas as cousas vinculadas a el como as redes sociai...

Actividades T.1 Qué é a ciencia?

1. Define os seguintes conceptos:  a) Hipótese:  posible solución a unha pregunta cintífica. b) Mostra:  subconxunto ou parte do universo ou poboación na que se levará a cabo a investigación c) Modelo:  simulación da realidade d) Lei científica:  conxunto de ideas que sempre se cumplen. 2. Fai un esquema do método científico cos pasos correspondentes na súa orde correcta. 1. Observación : atender a un obxecto ou fenómeno para estudalos tal e como se presentan na realidade. 2. Formulación do problema :  ao explicar o observado xorde a necesidade do home de entender a súa contorna polo que antes de empezar debe reunirse toda a información posible relacionada co fenómeno. 3. Hipótese : resposta anticipada a un problema que xorde ao intentar explicar un fenómeno e que se debe comprobar con un experimento. 4. Experimentación : recrear o fenómeno e repetilo as variables que interveñen modifícanse dunha nunha e compróbase como inflúen nel. 5. Rexistro de datos : o...

Actividades película

1. Como describirías a sociedade presentada na película?  Na película apréciase unha sociedade superficial que xa está programada e na que se discriminan a todas aquelas persoas que teñen algún rasgo no seu organismo que non lles permite ser "perfectos". É dicir, desde o primeiro contacto co mundo, as persoas xa están clasificadas para o que valen e para o que non.  2. Que lugar crees que ocupan os sentimentos nela?  En xeral, os sentimentos están bastante ausentes na película; nesa sociedade os sentimentos non teñen ningún peso prácticamente. 3. Hai algún tipo de discriminación?  Sí, xa o comentei antes. É unha sociedade moi discriminatoria onde te limitan profesionalmente dende o nacemento. Cabe destacar que as persoas que non teñen as características necesarias son denominados "non válidos". 4. Que tipo de concepción é a máis frecuente en Gatacca? As familias teñen moi introducido na sociedade que se teñan aos fillos de maneira artificial, escollendo as súas cara...